اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي /
اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي / — المؤلف: صلاح هادي شروم. — بابل : جامعة بابل - كلية التربية ، 2013. — عدد النسخ: 2
- المؤلف
- صلاح هادي شروم.
- النشر
- بابل : جامعة بابل - كلية التربية ، 2013.
- الوصف
- 224 ص. ؛
- الموضوعات
- الرسائل الجامعية
- النسخ
- 2